内隐学习机制在高校健美操教学中的实验研究

为了探讨内隐学习在动作技能学习过程中的规律、特点,以及运用的可行性,主要采用教学实验法进行研究。研究结果表明:在高校健美操教学中运用内隐学习法,有利于促进健美操技术的形成、提高学生的技术水平和运动成绩、激发学生内在学习动机,调动内驱力和培养学生的体育能力和体育素养。