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词块深加工对产出性词汇习得的影响
被引量:
1
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摘要
本文通过实证研究的方法,研究了词块深加工对产出性词汇习得的影响,并试图找到一种适合独立学院学生词汇习得的课堂教学模式。
作者
刘荣生
机构地区
湖北工业大学工程技术学院
出处
《科技信息》
2010年第3期I0223-I0223,I0244,共2页
Science & Technology Information
关键词
产出性词汇习得
词块
深加工
分类号
TP391.1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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