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关于在高职院校进行赞赏式教育的思考
被引量:
2
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摘要
本文在介绍赞赏式教育涵义和功能的基础上,对高职高专院校实施赞赏式教育应该针对的对象进行了深入的分析,并就这些对象存在的问题提出了高职高专实施赞赏式教育的策略.希望对高职高专的教育教学管理有一定的帮助。
作者
吴昕慧
张德昕
机构地区
柳州铁道职业技术学院
出处
《教师》
2010年第4期14-15,共2页
Teacher
关键词
高职高专
赞赏式教育
策略
分类号
G627 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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