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抓好情感教育激活语文教学

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摘要 情感教育,已被列入教学的三大目标之一,所谓情感教育,是指把情感作为人的发展的重要领域之一,对其施以教育的力量,要求教师为再现文学作品中的意境、形象而洋溢于讲台的感情、激情的一种教学。一般来说,语文教育不在于直接阐述了什么道理或得出了什么结论,而在于培养学生“对善良事物的钦佩感情和邪恶势力的不可容忍的态度”(苏霍姆林斯基语),培养学生的人文精神。
作者 吴瑛
出处 《魅力中国》 2010年第7期126-127,共2页
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