摘要
多媒体辅助教学具有直观性、动态性、可重复性和信息量大等优点,但同时也存在着学生没有足够的时间思考、缺少师生互动和不利于培养学生逻辑思维等局限。所以,在"数据结构"课程教学中利用多媒体技术时,一定要注意扬长避短,并根据该课程概念多、内容抽象、逻辑性强等特点精心设计多媒体课程方案。
Based on analyzing advantage and localization of media teaching, we research application technology of media in ＂data structure＂ course. Logically applying media in classroom teaching may provide condition for improvement of teaching quality and obtainment of good teaching effect.
出处
《廊坊师范学院学报（自然科学版）》
2010年第1期103-105,共3页
Journal of Langfang Normal University(Natural Science Edition)
基金
河南省高等教育信息化工程招标项目资助(2008xxh010)
关键词
多媒体
数据结构课程
辅助教学
media
data structure course
assistant teaching
