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高校社会工作专业课程案例教学模式探析——以《小组工作》课程教学实践为例
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摘要
本文以社会工作三大工作方法之一的《小组工作》课程教学为例,从教学案例的选取、案例教学的运用安排、案例教学中应该注意的问题等方面对社会工作专业案例教学模式进行了探析。
作者
包俊林
机构地区
宜宾学院法学系
出处
《福建高教研究》
2010年第1期64-66,共3页
关键词
社会工作专业
案例教学
小组工作
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
F724.6 [经济管理—产业经济]
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