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英语写作教学研究20年回顾与思考
被引量:
3
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摘要
本文对我国20年来(1989年-2008年)在国内10种外语类核心期刊上发表的135篇有关英语写作教学研究文献进行了统计与分析,概括了我国英语写作教学研究现状,总结了20年来我国英语写作教学研究的特征。并指出了我国英语写作教学研究中存在的一些问题,为今后的研究提供参考与借鉴。
作者
孟秀玲
李丽霞
窦琴
机构地区
西北农林科技大学外语系
出处
《内江科技》
2010年第3期31-32,共2页
关键词
英语写作教学
研究方法
实证研究
文献综述
分类号
H319 [语言文字—英语]
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