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C语言程序设计的教学探讨
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1
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摘要
本文结合教学经验,从转变教学思想、改进教学方法、创新教学手段、强化实验等方面对C语言程序设计的教学做了初步探讨。实践表明,该做法激发了学生的学习兴趣,增强了学生分析问题、解决问题的能力,提高了教学质量。
作者
张燕红
李瑛
赵秀丽
机构地区
海军航空工程学院
出处
《内江科技》
2010年第3期111-111,134,共2页
关键词
启发式教学
案例教学法
任务驱动法
分类号
TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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