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健美操教学中基础差生心理障碍的产生及调节方法
被引量:
2
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摘要
健美操作为一种娱乐性和观赏性都很强的新兴体育运动项目已越来越受到广大学生的欢迎,并成为学校体育课教学内容的重要组成部分。本文通过对基础差生在健美操学习中产生心理障碍的因素进行了浅析并提出解决的方法,为今后的健美操教学提供参考。
作者
王园悦
机构地区
苏州大学体育学院
出处
《内江科技》
2010年第3期184-185,共2页
关键词
健美操教学
基础差生
心理障碍
调节方法
分类号
G831.3 [文化科学—体育训练]
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