摘要
地方高校工程应用型人才培养的最终目标是为地方经济建设与社会发展服务。随着国家发展战略的调整,需要大批具有实践与创新能力的高素质人才。因此,地方高校及时调整培养目标,创新实践教学模式,加强实验室与实践基地建设,努力培养学生的实践与创新能力,成为能否为地方建设持续提供人才的关键。
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2010年第1期103-106,共4页
Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
基金
北京信息科技大学教改项目"车辆工程专业实践教学模式研究"阶段性研究成果