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有感于理科实验操作考试
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摘要
近年来,实验操作考试已成为初中学生学业成就的一部分,并按一定的分值综合到中考成绩中。但实验操作考试中出现的一些问题亟待教育部门加以反思和总结,并对理科实验操作考试的改革提出进一的设想。
作者
陶李敬
机构地区
安徽省合肥市三十八中
出处
《实验教学与仪器》
2010年第1期62-64,共3页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
实验操作考试
理科
学业成就
初中学生
中考成绩
教育部门
分值
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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