深化教学质量 强化培训管理 提高岗前培训的针对性和实效性——山西省高校教师岗前培训的实践与认识

文章通过对高校教师岗前培训工作的回顾和总结,提出了坚持改革创新,不断寻求新的培训模式,力求培训更具针对性;建立一套完善的行之有效的岗前培训教学质量评价与反馈机制,使岗前培训工作更上一层楼;做好岗前培训与教师资格制度的配套衔接工作;加强岗前培训理论研究等建议。