摘要
图书馆作为专门收集、整理、保存、传播文献信息并提供利用的科学、文化、教育机构,在保存人类文化遗产、传播科技文化知识、开展社会教育、培育良好社会文化氛围等方面负有义不容辞的责任。我国各级各类图书馆(尤其是基层图书馆)应顺应信息时代文献信息服务社会化要求,调整信息资源服务策略,为缩小城乡信息差距,丰富贫困地区及弱势群体人们精神文化生活提供必要的知识援助。图书馆通过知识援助,帮助贫困人口和弱势群体整体提升自身素质,增强生存、发展、竞争能力,为他们提供更多的社会参与机会,提高他们改变弱势处境的能力和自信心。
出处
《教育科学文摘》
2010年第1期107-107,共1页
Educational Science Abstracts