期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
聊天,也能提高学生作文能力
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课间,教室里三五个小朋友聚在一起,谈得津津有味。我也尝试与学生聊起天来,一段时间下来.竟有了意想不到的收获,作文指导居然在聊天的过程中获得进展。细细想来,借聊天指导学生作文,优势还真不少。
作者
钱宏庆
机构地区
泰州市黄桥镇中心小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2010年第2期46-46,共1页
A Journal of Research in Education
关键词
学生作文
作文能力
作文指导
小朋友
教室
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
王桢.
用心作文,情趣横生[J]
.教育科研论坛,2010(8):84-85.
被引量:1
2
何艳.
如何提高小学生的作文能力[J]
.基础教育研究,2009(12X):37-38.
被引量:2
引证文献
2
1
张文绮.
学生学会自主修改作文的探索与思考[J]
.成才之路,2015,0(26):30-30.
2
周瑜婷.
语文教学中学生想象力的培养[J]
.散文百家(下旬刊),2016,0(3):35-35.
1
喻海英.
音乐教学要有“二心”[J]
.吉林省教育学院学报(小学教研版),2010(6):139-139.
2
王萍.
学生的潜力超出想象[J]
.上海教育,2006(01A):63-63.
3
胡广宏.
浅谈如何在课堂教学中引导学生创新思维[J]
.中学数学(高中版),2012(1):55-55.
4
史琪琪.
不妨从结果入手[J]
.小学生课程辅导(数学辅导版),2004(7):60-60.
5
喻海英.
音乐教学要有“二心”[J]
.现代教育科学(小学教师),2010(6):149-149.
6
黄静,金玲.
努力追随孩子的活动用心发现蝴蝶的美丽[J]
.科学大众(智慧教育),2009(2):86-86.
7
郭细兰.
全等三角形辅助线面面观[J]
.中学生数理化(八年级数学)(人教版),2013(7):46-47.
8
邱红.
怎样在初中语文阅读教学中培养学生的人文素养[J]
.语数外学习(初中版)(下旬),2014(1):79-79.
9
刘堃.
错题正用[J]
.中学物理,2013,31(11):32-33.
10
裴延金.
班级管理中的爱心教育之探索[J]
.新课程(中学),2013,0(10):102-102.
被引量:1
江苏教育研究(实践)(B版)
2010年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部