本科护生职业防护认知调查及策略研究

目的:为了减少护生职业性暴露的发生,了解在校护生对护士职业防护知识掌握的情况,对她们进行职业防护的系统性教育。方法:对我校2006级380名本科护生进行职业防护认知问卷调查。根据调查结果,课题组成员自行设计编写职业防护手册、自制展板、组织讲座、开展技能演示等对护生进行职业防护教育,然后在毕业实习前再进行一次问卷调查,两次结果进行对照分析。结果:实施职业防护教育后,护生的职业防护较实施前认识较强,P<0.05。结论:在本科护生进入临床实习前进行系统的职业防护安全教育非常有必要,能增强护生职业防护意识,树立普及性防护的观念,避免护生职业感染的危险,同时也为开展系统职业防护教育提供依据。