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聋校班主任谈话的艺术
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摘要
谈话是教育学生的重要手段之一。特别是对于我们的聋哑学生来说,父母不在身边,可以倾诉的对象又少,外界的信息接触不多,老师与其的交流(用手语进行)至关重要。
作者
冯改玲
机构地区
郑州市盲聋哑学校
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2010年第3期40-40,共1页
关键词
谈话
班主任
艺术
聋校
聋哑学生
教育
手语
老师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
J0-05 [艺术—艺术理论]
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河南教育(基教版)(上)
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