在盲校信息技术课上开展音频软件教学的研究被引量：1

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摘要掌握信息技术对视障生的生活和学习有着重要的价值，目前，信息技术已是盲校中小学阶段不可或缺的一门学科。但是受视障生视觉缺陷的影响，信息技术的教学内容又受到许多限制，如盲校信息技术教材一直没有一个系统的安排和要求，一般盲校都是任课教师依据自己的专业特长和视障生的实际状况自行设计教材内容。应如何突破这个难点，对视障生进行有效的信息技术教学呢？

作者董彦斌付洁

机构地区天津市视力障碍学校

出处《现代特殊教育》 2010年第1期27-29,共3页 Modern Special Education

关键词信息技术课盲校软件教学音频信息技术教材信息技术教学视障生小学阶段

分类号 G761 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

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