摘要
在高等教育大众化蓬勃发展近十年且取得骄人成绩的同时,也不可回避随之而来的社会问题。这就促使教育者要及时转变观念、开拓眼界,解决影响学校发展的新问题。本文试以高等教育的绿色管理理念探析为切入点,通过论述教育管理的行为绩效控制、边界行为控制与无污染控制,力争达到提升高等教育质量,提高管理水平,减少社会负面影响的目的,使绿色管理理念成为新时期高等教育极具发展潜力的管理思想。
出处
《中国轻工教育》
2010年第1期3-6,共4页
China Education of Light Industry
基金
辽宁省教育科学"十一五"规划2009年度立项重点课题"高校教学绿色管理理念的研究与实践"。项目号:JG09DA016