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摘要
有一天,学生出了一个谜语让老师猜,谜日:“一院隔成两下,五男二女分家,两家打得乱纷纷,打到清明才罢。”要求:打一用具。这个原本很简单的谜语,一时让善于猜谜的老师“走投无路”。
作者
韩青
出处
《思维与智慧(上半月)》
2010年第3期16-16,共1页
Thinking and Wisdom
关键词
老师
谜语
学生
猜谜
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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