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生活化情境:思品课教学的一种好载体 被引量:5

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摘要 什么是“载体”?“载体”的英文名称叫vector,最先用于基因操作的过程,指方法、手段、途径或运载工具。教学也离不开载体。丰富多彩的教育活动和社会实践活动是中小学德育的重要载体。思想品德教育不能囿于课堂,而要立足于学生的日常生活,鼓励学生从身边的点滴小事做起。这就告诉我们,生活化情境是一种达成思品课堂实效性的有效手段。生活化情境能围绕教学目标,
作者 朱秋蓉
出处 《教学月刊(中学版)》 北大核心 2010年第1期53-55,共3页
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