摘要
目的了解辽宁省丹东市大学生对甲型H1N1流感的认知、态度、行为,及大学生采取预防措施的效果,为今后在大学生中进一步开展甲型H1N1流感的健康教育提供依据。方法采用随机整群抽样方法,对丹东市某大学在校学生以无记名方式进行有关甲型H1N1流感知信行认知、态度、行为及预防技能等的问卷调查。结果被调查大学生均关注甲型H1N1流感,对甲型H1N1流感基本知识和预防措施了解程度较高,但"接触甲型H1N1流感感染者物品后触摸口鼻传播"、"不能通过食用猪肉传播"的正确率仍较低。97.5%的学生采取了预防措施,而采取"预防性服药"、"避免用手接触口鼻"、"咳嗽打喷嚏用纸巾遮掩口鼻"的比例较少,分别为15.6%、27.1%和33.6%。在预防技能调查中,能"正确测量腋下体温"者仅占55.0%,"正确洗手方法"最低,仅占32.4%。多数学生(83.6%)认为疫苗接种的预防效果比较确切。69.9%的学生认为甲型H1N1流感可防可控,但具有恐慌心理的占14.1%。结论大学生对甲型H1N1流感知识及预防措施有一定了解,今后应重点加强行为技能的健康教育。
出处
《中国健康教育》
2010年第2期145-147,共3页
Chinese Journal of Health Education