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高职会计专业工学结合人才培养模式的构建
被引量：
19
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摘要
高职院校探索工学结合的人才培养新模式势在必行。参考《国际教育标准分类》5B教育的要求和河南高职会计专业实践,根据专业建设目标,从人才培养模式构建的原则、方式等方面探讨了会计专业工学结合人才的"1233"培养模式。
作者
王斌
机构地区
黄河水利职业技术学院
出处
《黄河水利职业技术学院学报》
2010年第1期57-59,共3页
Journal of Yellow River Conservancy Technical Institute
关键词
人才培养模式
高职会计专业
专业建设
工学结合
构建模式
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
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