坚持内涵建设 突出办学特色 加速实现“四有”办学目标的进程——以江西中医药高等专科学校为例谈高校发展战略

对高校"培养什么人,怎样培养人"、"办什么样的大学,怎样办好大学"这两个根本性问题的理解和把握是检验高校学习实践科学发展观活动成效的标准。文章以江西中医药高等专科学校为例,通过运用科学发展观统领高校战略发展,坚持内涵建设,坚持开放办学,坚持立足自我求发展、立足当地谋发展、立足市场促发展,坚持特色办学,创新在经济欠发达地区办大学的思路。