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小班美术活动三则

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摘要设计意图：由于小班幼儿的小肌肉发展还不完善，教师常常感到小班的美术活动难以开展。为此，我们针对小班幼儿的特点展开了研究。以下是我们设计的一组美术活动方案。在设计中我们尽量选用多种材料和表现方法让幼儿喜欢参与美术活动，并让幼儿直接与将要表现的事物及相关作品互动，

作者吴邵萍

出处《幼儿教育导读（下半月）》 2010年第2期39-42,共4页

关键词小班幼儿美术活动设计意图活动方案表现方法教师

分类号 G610 [文化科学—学前教育学] G613.6 [文化科学—学前教育学]

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幼儿教育导读（下半月）

2010年第2期

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