期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
磨刀不误砍柴工——谈巧妙运用欣赏课服务美术专业辅导
下载PDF
职称材料
导出
摘要
坚持与加强美术欣赏课的开设对于提高学生学习美术的兴趣和动力,开拓学生视野,培养学生正确的审美观和审美能力,促进学生专业水平的提高,都是大有裨益的。合理安排一些欣赏课,让学生感受美术的广阔领域、品读经典的美术佳作、接触原作的技法风格,恰恰能服务于美术专业辅导,起到事半功倍的效果。
作者
姜曙东
机构地区
张家港市青少年社会实践基地
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第1期111-111,共1页
关键词
美术
欣赏课
服务事半功倍
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
J2-4 [艺术—美术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
廖亚平.
论CBE/DACUM教育模式下学习指导教师的角色定位[J]
.成都电子机械高等专科学校学报,2004,7(1):54-57.
被引量:4
共引文献
3
1
周彩屏.
旅游职业教育能力取向与CBE本土化模式探索[J]
.教育与职业,2007(23):98-100.
被引量:11
2
谢春,何玲.
高职高专学生“软技能”培养模式的探索[J]
.成都电子机械高等专科学校学报,2009,12(3):50-53.
被引量:6
3
王凌锋,汤春蓉,谢春.
高职高专学生“软技能”培养的探索与实践[J]
.中国校外教育,2010(1):124-125.
被引量:2
1
杨峰.
浅论高中美术课堂教学与专业辅导的关联[J]
.中学时代(理论版),2013(3):197-197.
2
张静泰.
家长给孩子买了乐器以后应该做什么[J]
.小演奏家,2001(1):54-55.
3
董青.
加强高校职业生涯规划教育的有效途径——以西北农林科技大学为例[J]
.高教学刊,2015,1(21):201-202.
4
刘堂刚.
我的阅读我的歌[J]
.中国校园文学(青春号),2015,0(10):14-15.
5
李华娟.
品读经典 快乐习作[J]
.山东教育(小学刊),2011(6):31-32.
6
校园传真[J]
.当代学生(读写),2013(12):62-62.
7
王凤鸣.
新课改实施后初中语文课堂教学有效教学策略研究[J]
.戏剧之家,2015(23):186-186.
被引量:24
8
吴杏萍.
“两难问题”的选择与思考——基于《品读经典 书写人生》校本课程的体会[J]
.科普童话(新课堂),2015(21).
9
沈瑞文.
品读经典快速提高作文教学法[J]
.课外语文(下),2015,0(4):135-135.
10
欧堪兰,顾佩,沈若萌.
学业辅导在转专业辅导中的运用与实践——以清华大学为例[J]
.教育探索,2015(11):71-75.
被引量:17
中国校外教育(中旬)
2010年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部