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让数学走进生活
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摘要
数学源于生活,又服务于生活,与生活紧密联系。数学教学一定要要紧密联系学生的生活实际,让学生在感知、认知的气氛中想学、乐学、会学。使学生感受到我们生活的世界是一个充满数学的世界,让数学走进生活,从而更加热爱生活,热爱数学。
作者
刘志玲
机构地区
河北省秦皇岛市北戴河区蔡各庄小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第1期139-139,162,共2页
关键词
数学
生活
能力
情境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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