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重视情商教育,提高中职生社会适应能力
被引量:
4
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摘要
情商已成为制约中职生发展的短板,须充分重视对中职生的情商教育,并实施各种有针对性的教育方法。本文提出通过环境育人、社团建设、工学结合及提供心理服务等,以促进中职生的情商教育,为学生未来可持续发展奠定坚实的基础。
作者
黄梅华
机构地区
广东省商业职业技术学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第1期148-148,120,共2页
关键词
情商
情商教育
中职学生短板
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国校外教育(中旬)
2010年 第1期
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