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重视情商教育,提高中职生社会适应能力 被引量:4

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摘要 情商已成为制约中职生发展的短板,须充分重视对中职生的情商教育,并实施各种有针对性的教育方法。本文提出通过环境育人、社团建设、工学结合及提供心理服务等,以促进中职生的情商教育,为学生未来可持续发展奠定坚实的基础。
作者 黄梅华
出处 《中国校外教育(中旬)》 2010年第1期148-148,120,共2页
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1夏洛尔.EQ自测[M].中国城市出版社,2002..

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