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什么是教学自主?
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摘要
教学自主具有两方面含义：一是教学自主权，它是教师指向外在的自主；二是教学自主性．它是教师指向内在的自主。
作者
姚计海
出处
《早期教育（幼教·教育教学）》
2010年第3期52-52,共1页
Early Education
关键词
教学自主权
自主性
指向
教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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