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几何画板在高中数学教学中的应用例谈
被引量:
6
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摘要
应用“几何画板”可以把教师的“教”与学生的“学”有机的结合起来,它可以让我们在课堂上让学生充分活动起来,课堂气氛活跃起来,使学生真正成为学习的主人。
作者
刘爱英
机构地区
河北省河间市职教中心
出处
《中国现代教育装备》
2010年第4期58-58,共1页
China Modern Educational Equipment
关键词
“几何画板”
高中数学教学
应用
课堂气氛
“学”
学生
“教”
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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