开掘学生写作的“源头活水”

写作是新课改语文教学内容的五大板块之一，是学生建立在识字、写字及阅读层面之上的语言和思维的再创造。目前，部分教师不注重写作教学的特点和方式，在讲授时总是叫苦连天，而学生的写作水平也难以提高。笔者认为，要教好写作，可以从以下几个方面着手。