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人性化管理:让教师走出职业倦怠

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摘要 心理学专家认为.职业倦怠已成为现代社会中一种常见的心理疾病,而教师因为工作性质本身对于情感投入的强调以及工作负荷的巨大而不幸成为职业倦怠的高危人群。研究表明,我国的许多中小学教师表现出了明显的职业倦怠.由此造成了种种恶果:教学效果不彰,教学质量下降。学生身心受损。教学热情不再.学校士气低迷。
作者 袁素燕
机构地区 江西泰和二中
出处 《教育艺术》 2010年第2期44-44,共1页
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