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如何教会学生运用科学的方法学习钢琴
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摘要
现代教学法根据学生是教学的客体,又是学习的主体这一指导思想,强调对学生的学习方法的研究。但长期以来,研究教学的方法多,而忽视学习的方法。结果是教与学相脱节,失去了内在的联系,使知识和技能的传授,不易被学生理解和把握,大大降低了教学的实效性。教师的重要任务,可以说不仅是教学生“学会”,更重要的是教学生“会学”。好的学习方法,往往是形成学生日后做学问的方法和能力的基础。
作者
王军
机构地区
哈尔滨艺术研究所
出处
《北方音乐》
2010年第2期50-50,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
学习方法
科学的方法
学生
现代教学法
钢琴
教会
研究教学
“会学”
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
D2-0 [政治法律—中共党史]
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北方音乐
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