期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新闻集装箱
原文传递
导出
摘要
赣县所有2009年秋季走上讲台的89名中学特岗教师在赣县二中进行了为期10天的跟班学习。特岗教师们在赣县二中的特级教师、学科带头人、骨干教师的指导下,认真听课,参与集体备课、教研活动等。学习结束后,指导教师针对特岗教师的学习情况写学习鉴定.此鉴定将作为特岗教师的业务档案保存。这次跟班学习对提高特岗教师的教育教学水平。促进其专业成长起到了很好的作用.受到特岗教师们以及所在学校的肯定。
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2010年第1期71-71,共1页
Jiangxi Education
关键词
集装箱
特级教师
跟班学习
新闻
学科带头人
骨干教师
集体备课
教研活动
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
U169.3 [交通运输工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
本刊记者.
义务教育的广东创举[J]
.广东教育(综合版),2010(2):59-59.
2
陈素萍.
一列缓缓开动的“列车”[J]
.小学语文教师,2011(6):50-51.
3
龚德明,雷杰能.
伸出抚慰心灵的小手——赣县二中创新心理健康教育纪实[J]
.江西教育(管理版)(A),2009(5):7-10.
4
陈苏兰.
优效学习小组建设和管理[J]
.科学咨询,2016,0(23):31-31.
被引量:1
5
魏华,詹惠民.
构建朴实有效的课堂——课改路上且行且思[J]
.湖南教育(中旬)(B),2014,0(7):46-47.
6
李珊.
教育当放花千树——感受美国“开放”教育理念[J]
.湖南教育(D版),2016,0(8):18-21.
7
张旻.
高职院校开展干部跟班学习刍议[J]
.学理论,2013(36):347-348.
被引量:1
8
韩素文.
北京学习日记[J]
.学前教育(幼教版),2007(2):22-23.
9
肖倩,郭军.
西部农村中学特岗教师幸福感特点分析——基于对贵州某农村中学特岗教师调查研究[J]
.重庆电子工程职业学院学报,2014,23(5):109-112.
被引量:1
10
王科福.
教育部的阳光(外一首)[J]
.绿城文学,2009(6):48-49.
江西教育(管理版)(A)
2010年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部