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静待寒梅傲霜枝——浅析小学后进生管理

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摘要后进生是怎样产生的呢？经调查和实践证明我们一致认同的原因有多种：有家庭的原因．有学校教育和社会环境或者几个方面相互作用的原因。古有言人之初，性本善。这句话我深信不疑，应该说所有的孩子都是天真可爱的，都是可以教育好的．否则要教育工作者干什么呢？

作者熊谨

机构地区江西省南昌市百树教育集团高新校区

出处《江西教育（综合版）（C）》 2010年第1期13-13,共1页 Jiangxi Education

关键词后进生管理小学学校教育教育工作者相互作用社会环境原因

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] C93 [经济管理—管理学]

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江西教育（综合版）（C）

2010年第1期

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