“小栏目”在哲学常识教学中的妙用

导出

摘要新编高中《思想政治》教材的一个突出特点，就是增加了许多“小栏目”、名人语录、资料卡等。《哲学常识》的“小栏目”包括：“议一议”“想一想”“忆一忆”“试一试”“做一做”“谈一谈”共计77处。可见“小栏目”在《哲学常识》教材中占了很大分量，已成为教材内容的重要组成部分。笔者在教学过程中，按“小栏目”的功能进行分类．根据不同类别进行教学．收到了良好的教学效果．

作者李海波

机构地区江西省东乡县第一中学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2010年第1期45-45,共1页 Jiangxi Education

关键词 “小栏目” 哲学常识教学《思想政治》教材《哲学常识》妙用教材内容教学过程教学效果

分类号 G633.202 [文化科学—教育学] G633.21 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘杰.新课改下小栏目在哲学常识教学中的妙用[J].文理导航,2012(20):37-38.
2王永广,龙菊才.哲学常识教学中关于心理健康教育的几个渗透点[J].新课程（下）,2009(12):161-161.
3李海波.小栏目在哲学常识教学中的妙用[J].江西教育（教学版）（B）,2011(1):45-45. 被引量：1
4陈凯.“哲学常识”教学的几个问题[J].政治教育,2000(9):30-32.
5周远忠.哲学常识教学中问题意识的培养[J].思想政治课教学,2003(11):20-20.
6王海云,陈常进.关注中学生成长的“心灵护照”——哲学常识教学中的心理健康教育探析[J].山东教育,2002(3):86-87. 被引量：1
7董金萍.利用浅易例子教懂哲学常识[J].甘肃教育,2012(11):78-78.
8张汉云.几何图形中的共性与个性——说说《哲学常识》第三课的一道练习题[J].中学政治教学参考,2003(10):32-33.
9王建欣.纸上得来终觉浅绝知此事要躬行——教学反思两则[J].中学政史地（教学指导）,2009(5):69-70.
10常青.浅谈中学思想政治课教学中学习兴趣的激发[J].北京教育（普教版）,1998(Z2):51-52.

江西教育（综合版）（C）

2010年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“小栏目”在哲学常识教学中的妙用

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史