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初中《历史与社会》新课改对教师观念的改变
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摘要
新教材带给我们新鲜、变化、惊喜,最主要的还是通过新教材的使用,令我们教师不断地与现代教育相接轨,在《历史与社会》新课程理念指导下,广大初中历史老师的教学观念随之要发生重大改变,教学角色也要发生变化。
作者
蔡传红
机构地区
浙江省温州市第十一中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2010年第1期50-50,共1页
Jiangxi Education
关键词
《历史与社会》
教师观念
初中历史
新课改
新课程理念
现代教育
教学观念
教学角色
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(综合版)(C)
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