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从信息论角度建构学生自评作文的模式

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摘要 从信息论的角度看,人们的知识与情感都可以看作是信息的内容,阅读文本是人们获取信息的一个主渠道.而写文章则是人们传递信息的最重要的方式。所以,从信息论角度建构学生自评作文的模式,可操作性强,效果明显。
作者 陈泓渊
机构地区 南昌市豫章中学
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2010年第1期59-59,共1页 Jiangxi Education
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