数学教学要重视培养学生的良好个性

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摘要小学数学教学不仅要让学生掌握数学知识，更重要的是逐渐使他们学会用数学去解决实际问题。这对于个人乃至整个民族、整个社会具有重要的意义。数学知识与数学能力、数学思想方法以及在数学学习中获得的自信、科学的态度、理性的精神等相比，后者显然更为重要。因此，笔者认为，在小学数学教学中，必须重视培养学生的良好个性，并通过各种途径努力实施，从而提高学生的综合素质.

作者程占锋

机构地区江西省余干县白马桥中心小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2010年第1期117-117,共1页 Jiangxi Education

关键词小学数学教学学生个性培养数学思想方法数学知识数学能力数学学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

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