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托班幼儿“涂画式”教学探究

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摘要当孩子们自由在颜色中嬉戏，穿梭在横竖曲直闻游戏，用他们天真的目光欣赏、解读着生活的美好，用稚嫩的笔触肆意挥洒着对世界的体验时，我们看到了儿童世界的无限精彩。而从孩子们手下绘出的各种线条，也表现出了不同的含义：

作者王淑芳毕小晶

机构地区河南省濮阳市中原油田集输第一幼儿园

出处《早期教育（家教·亲子共玩）》 2010年第3期2-3,共2页 Early Education

关键词教学探究托班幼儿儿童世界孩子游戏

分类号 G615 [文化科学—学前教育学] F0-0 [经济管理—政治经济学]

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早期教育（家教·亲子共玩）

2010年第3期

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