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郑州将开展“学区制”试点强弱学校捆绑考核

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摘要《中国青年报》消息今年，郑州市教育局将开展“学区制”试点，以优质初中和小学为主体设试验学区，通过互派师资、资源共享、捆绑考核等方式，带动相对薄弱学校共同发展，推进义务教育阶段的教育均衡。

出处《云南教育（视界）》 2010年第1期2-2,共1页 Journal of Yunnan Education

关键词河南郑州市 "学区制"试点学校捆绑考核教育业

分类号 G527 [文化科学—教育技术学]

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云南教育（视界）

2010年第1期

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