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用维果茨基“最近发展区”理论指导《高等数学》教学 被引量:1

Guide Teaching in Higher Mathematics With ΒΗΓΟΒСКЦЙ Theory of Most Nearest Area of Developing
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摘要 文章就用维果茨基"最近发展区"理论指导《高等数学》教学问题作了简要论述。首先,要根据高等数学的特点,合理安排教学内容;其次,要科学地发挥教师的主导地位和学生的主体作用。 This paper makes a brief discussion on the problem of guide teaching in higher mathematics with внговскцй theory of most nearest area of developing. First of all, reasonable arrangement teaching content on the basis of characteristic in higher mathe- matics. In the next plane, scientific foster teacher's dominant influence and principal influence of students.
作者 马燕
出处 《山东教育学院学报》 2010年第1期64-65,124,共3页 Journal of Shandong Education Institute
关键词 维果茨基 最近发展区 潜在发展水平 发展教学论 Most nearest area of developing The current level of development Potential level of development Development of teaching
  • 相关文献

参考文献3

  • 1李玉琪.数学教育概论[M].北京:中国科学技术出版社,1997.
  • 2马顺业.高等数学辅导[M].北京:新华出版社,2004.
  • 3马忠林 胡侗涛著.数学教学论[M].南宁:广西教育出版社,1996.343-351.

共引文献13

同被引文献1

引证文献1

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