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信息技术教学中应加强“三生”教育

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摘要生命教育、生存教育、生活教育是学校德育教育的重要内容,教授任何一门课程时,都应该将其作为教学活动的指导原则,信息技术教学也不例外。作为信息技术教师,应该在课堂内外采用多种方式提高"三生"教育的效果。

作者余保权

机构地区澜沧县职业高级中学

出处《思茅师范高等专科学校学报》 2010年第1期90-91,共2页 Journal of Simao Teachers' College

关键词信息技术教学生命教育生存教育生活教育

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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思茅师范高等专科学校学报

2010年第1期

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