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《微机原理与应用》教学探讨 被引量:1

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摘要 针对《微机原理与应用》课程的特点,笔者从课堂教学手段,实践教学等方面提出了一系列的措施与改革,激发了学生的学习兴趣和创新能力,培养了学生科学思维方式和研究方法,提高学生综合素质。
出处 《湖北大学成人教育学院学报》 2010年第1期77-78,80,共3页 Journal of Adult Education College of Hubei University
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