摘要
学术研究与教学脱节是高校长期存在的现象,是造成"马克思主义基本原理概论"课教学针对性不强、实效性不高的重要原因之一。从"马克思主义基本原理概论"课教学的实际出发,充分利用中央开展马克思主义理论研究与建设工程,推进马克思主义理论学科发展的良好契机,正视教学与学术研究脱节的问题,帮助教师正确认识学术研究促进教学改革的重要性,积极创设以学术研究推进"原理"课教改的机制,以提供高质量的教学资源为着眼点,促进"原理"课教学水平和教学质量的提高,实现学术研究和教学的协调发展。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010年第2期45-47,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
“05方案”视域下的马克思主义理论课程教育(项目编号:2008jy003)
“05方案”视域下重庆市高校科研引领思想政治理论课教学的问题和对策研究(项目编号:09-3-064)中期成果
