摘要
根据当前某些医学生存在的职业道德问题,本文力图通过职业道德教育课程改革、实施职业生涯规划与就业指导、实现校园文化与医院文化的对接、组织职业实践体验等为导向的职业指导,达到提高医学生职业理想、职业道德、职业能力、完善人格,提高就业率和就业质量的目的。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010年第2期48-49,66,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
中国职教学会德育工作委员会课题项目"医学生职业道德与职业指导的实践研究"的阶段研究成果
