提高“形势与政策”课教学实效研究被引量：11

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摘要 "形势与政策"课是高校德育的重要环节,深入思考和研究如何更好地开展"形势与政策"教学和课程建设,是当前高校德育工作贯彻落实科学发展观,加强思想政治教育,促进大学生成长成才的现实要求。本文分析了目前"形势与政策"课教学中的现状与存在问题,并提出了改进的对策与建议。

作者李彩丽荀萍

机构地区北京物资学院

出处《学校党建与思想教育》北大核心 2010年第2期60-61,共2页 The Party Building and Ideological Education in Schools

关键词形势与政策教学研究

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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