人的全面发展与情感教育

On Overall Development and Emotional Education in Ethics

人的全面发展是社会发展的根本问题,也是教育的根本目的和价值取向。在全面建设小康社会的进程中,人的全面发展问题在我国倍受关注,是具有重大现实意义的问题。根据马克思关于人的全面发展学说,实施情感教育,是推动人的全面发展的重要途径。情感从认识到形成能力,习惯的转化过程中起着极为重要的中介作用,不能忽略道德情感教育,当今的教育是全面发展的教育,它不仅要培养出理性健全的人,还要培养出情感健康的人。健康、良好的情感素质是全面发展的必备条件,仅仅注重知识教育而忽略情感教育,我们培养的人才就是不完美的人才,无法满足飞跃发展的社会需要。要培养全面发展的人才,必须通过情感教育培养学生良好的情感素质。

The author of this paper has expounded how to cultivate the overall talents based on the Marxist Overall Theory for overall development and emotional education in ethics.