小学英语课堂观察的研究与实践

本文介绍了青岛市李沧区实验小学与青岛东川路小学的两个英语教研组携手进行的“课堂观察，提高英语课堂教学有效性”专题研究。笔者认为实施课堂观察不仅可以为教师建构理解课堂的支架，而且还可以为教师改进课堂教学提供依据，从而提高英语课堂教学研究的有效性。