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杨念鲁：如何推进义务教育均衡发展中美基础教育应该相互借鉴

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摘要义务教育均衡发展这个概念是本世纪以来，随着义务教育的普及逐渐提出来的。2006年新修订了义务教育法，这个义务教育法把均衡发展作为一个方向性的要求提出来了。我们认为义务教育的均衡主要指以下几方面：

出处《教育情报参考》 2010年第2期8-9,共2页

关键词教育均衡发展义务教育法基础教育借鉴中美方向性

分类号 G522.3 [文化科学—教育技术学] G63 [文化科学—教育学]

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教育情报参考

2010年第2期

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