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中美基础教育应该相互借鉴

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摘要 中国和美国的基础教育是在两种不同的制度下、文化中形成的不同追求、不同样式的教育,而中美教育各有利弊,各有千秋,应该开展中美教育的沟通,平等对话,相互学习和借鉴。
作者 刘永和
出处 《教育情报参考》 2010年第2期10-11,共2页
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